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摘要征集

塑造未来:运动、健康与教育

主题

1)健康、体育活动与社会影响 

此主题探讨体育活动、运动及教育如何在不同环境下,促进不同社群的身心健康、幸福感及包容性。主题将借鉴世界卫生组织框架及区域政策,以讨论运动及体育教育与公共健康体系、可持续发展及公平议题的相互联系。专题环节将探讨高校、中小学及社区合作伙伴可如何协作,构建更具活力的社会,并为亚洲地区的政策与实践提供参考依据。

 

2) 运动、体育教育与运动表现  

此主题探讨运动与体育教育在学校教育到精英竞技等各个层面的角色,如有助培养身体素养、支持运动表现及维持长期参与。主题亦会聚焦教育与运动的紧密关系,探讨运用教学法、教练技术及科技来激发动机、培养韧性与提升成就。专题环节将汇聚体育教师、运动科学家、教练及运动表现专家,共同探讨以实证为基础的应用型学习方法、发展途径及表现提升方法。 

 

3) 专业实践 

此主题旨在提供学术讨论平台,探讨亚洲运动与运动科学专业实践的发展。当前,澳大利亚、英国及美国等国家已建立成熟的专业认证体系,但亚洲地区仍缺乏类似框架。专题环节将汇聚亚洲地区相关科系的院长、系主任、专业机构代表及学术领袖,共同探讨实践共性、质量保障、标准及人才培养等议题,并研究如何逐步构建更重视区域协同的发展机制。 

提交须知

  • 语言

会议的官方语言为英文 ,但报告人亦可选择以中文提交摘要及进行报告展示。

  • 线上系统提交

摘要必须通过在线系统提交至秘书处。通过电子邮件或其他方式提交的稿件将不予受理。 

  • 报告者注册

所有报告人须在报告人注册截止日期(2026年9月30日)前完成注册。未如期完成注册者,其报告内容可能会被移除。

  • 多次投稿

作者可提交多份摘要,但每份摘要须通过在线系统分别提交。

  • 通讯作者

通讯作者将收到与摘要相关的所有信息,并将摘要的评审状态告知合著者。请确保来自 2026sfshe@eduhk.hk 的邮件不会被转入垃圾邮件或广告邮件。

  • 准确信息

摘要(包括作者姓名及所在单位)将按提交原样发布。作者须对所提交信息的准确性负责。

  • 撤回摘要

如需撤回摘要,请尽早以电子邮件形式联系会议秘书处:2026sfshe@eduhk.hk

提交类型

 

  • 口头报告:
  • 获选口头报告将在指定的专题环节中进行,每位报告人约有10分钟进行报告展示,另有5分钟用于问答环节。
  •  
  • 海报展示:
  • 获选海报展示将在指定的海报环节中进行。报告人应在指定环节期间到场,并与与会者进行交流讨论。

提交指引

(口头报告及海报展示)
标题应简洁及清晰,并能准确反映所提交内容的主题。
摘要可以英文(不超过300词)或中文(不超过500字)提交。
摘要应按以下小标题结构撰写:
-研究背景/目的 — 研究依据与目标
-研究方法 — 研究设计、参与者及分析
-研究结果 — 主要发现
-研究结论 — 意义与启示
摘要中不应包含表格、图表、附录或参考文献。

提交步骤

按照上述指南撰写摘要。
访问在线提交系统 :于 2026年7月15日或之前,点击 此处 填写所有必填字段,提交摘要。
所有摘要将由会议学术委员会或其指定的评审专家进行评审。
评审通知将分批次陆续发出,最终决定将于2026年8月15日或之前传达。

重要提示

  • 摘要修改: 摘要一经提交,原则上不接受修改。如作者发现严重错误,应通过电子邮件联系会议秘书处: 2026sfshe@eduhk.hk
  • 发布许可: 作者提交摘要,即表示同意主办方将其摘要刊登于会议材料中,包括会议手册、会议网站及会议出版物。
  • 知识产权: 作者有责任确保所提交的材料不侵犯任何第三方的权利。
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